Получить коммерческое предложение
Отправьте заявку, заполнив форму, и наш менеджер подготовит для вас коммерческое предложение
Поля со звездочкой (*) — обязательны для заполнения
О проекте
Заказчик: ООО «НОВЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ».
Генподрядчик: Проектная организация «Гипрокон».
Технологические решения: IS-Project.
Объект: «Кампус мирового уровня» на базе Национального исследовательского МГСУ. 1 очередь, 2 этап. Образовательно-научный кластер «Блок Б».
Цель: проект по оснащению современным мультимедийным оборудованием корпуса университета для улучшения образовательного процесса, исследований и научной деятельности в области строительства, архитектуры и смежных технологий.
Ключевой вызов проекта: разработать и обосновать комплекс технологических решений по оснащению многофункционального здания, которое объединит учебные аудитории, высокотехнологичные научные центры и вспомогательную инфраструктуру. Проектируемый корпус предназначен для реализации образовательных планов МГСУ по программам высшего образования. Расчетный контингент студентов (по количеству мест в учебных помещениях) составляет 1260 человек. В аудиториях предусматривается проекционно-практическая форма обучения с применением специализированного оборудования. Демонстрация учебного материала в основном предполагается на интерактивных панелях.
Генподрядчик: Проектная организация «Гипрокон».
Технологические решения: IS-Project.
Объект: «Кампус мирового уровня» на базе Национального исследовательского МГСУ. 1 очередь, 2 этап. Образовательно-научный кластер «Блок Б».
Цель: проект по оснащению современным мультимедийным оборудованием корпуса университета для улучшения образовательного процесса, исследований и научной деятельности в области строительства, архитектуры и смежных технологий.
Ключевой вызов проекта: разработать и обосновать комплекс технологических решений по оснащению многофункционального здания, которое объединит учебные аудитории, высокотехнологичные научные центры и вспомогательную инфраструктуру. Проектируемый корпус предназначен для реализации образовательных планов МГСУ по программам высшего образования. Расчетный контингент студентов (по количеству мест в учебных помещениях) составляет 1260 человек. В аудиториях предусматривается проекционно-практическая форма обучения с применением специализированного оборудования. Демонстрация учебного материала в основном предполагается на интерактивных панелях.
Введение
Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ) – один из ведущих вузов России в области строительства, подготовки специалистов инженерно-технических и управленческих специальностей, обладающий современной лабораторной базой. В настоящее время реализуется проект по созданию кампуса мирового уровня на базе НИУ МГСУ в рамках федеральной инициативы «Создание сети современных кампусов».
«Блок Б» образовательно-научного кластера проектируется в рамках реализации объекта капитального строительства «Кампус мирового уровня» на базе НИУ МГСУ (1 очередь, 2 этап). Образовательно-научный кластер «Блок Б» и предназначен для размещения помещений научной базы университета, помещений обеспечивающих учебный процесс, помещений для профессорско-преподавательского состава, администрации, а также презентативной функции вуза.
«Блок Б» образовательно-научного кластера проектируется в рамках реализации объекта капитального строительства «Кампус мирового уровня» на базе НИУ МГСУ (1 очередь, 2 этап). Образовательно-научный кластер «Блок Б» и предназначен для размещения помещений научной базы университета, помещений обеспечивающих учебный процесс, помещений для профессорско-преподавательского состава, администрации, а также презентативной функции вуза.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Кластер должен стать образовательным хабом мирового уровня, притягивающим талантливых студентов, ученых и специалистов из России и других стран мира. На базе кампуса планируют реализовать междисциплинарные образовательные программы, международные стажировки и проекты обмена опытом, решать сложные профессиональные задачи в условиях цифровой трансформации.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Запрос
Ключевой задачей нашей компании стало создание проекта по оснащению образовательно-научного кластера «Блок Б» современным мультимедийным оборудованием. Требовалось спроектировать гибкую технологическую среду, способную поддерживать все форматы современного образовательного процесса, научной деятельности и коммуникации от – лекций до международных онлайн-конференций и прокторинга. Оснащение должно соответствовать уровню вуза, обеспечивать безопасность, эффективность процессов и использования помещений.
Основные потребности клиента:
Основные потребности клиента:
- поддержка смешанного и дистанционного обучения;
- обеспечение проведения онлайн-вебинаров и видеоконференцсвязи (ВКС);
- внедрение системы прокторинга для контроля качества образования;
- создание интерактивной и вовлекающей образовательной среды;
- функциональное зонирование и оснащение помещений под специфические задачи.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Проектирование
Разработана серия решений для оснащения кампуса мультимедийным оборудованием, основанная на стандартизации, масштабируемости и ориентации на пользователя.
Логика оснащения
Задача: Обеспечить современную материально-техническую базу для теоретического и практического обучения.
Решение: оснастить лекционные залы (на 150 мест), учебные классы и лаборатории, гибридные аудитории, конференц-зал (175 мест), общественные пространства, информационные и медиазоны профессиональным оборудованием для создания полного цикла производства образовательного контента, ВКС, фонового озвучивания, трансляции новостей и навигации, с централизованным управлением на базе iRidi.
Решение: оснастить лекционные залы (на 150 мест), учебные классы и лаборатории, гибридные аудитории, конференц-зал (175 мест), общественные пространства, информационные и медиазоны профессиональным оборудованием для создания полного цикла производства образовательного контента, ВКС, фонового озвучивания, трансляции новостей и навигации, с централизованным управлением на базе iRidi.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Ключевые особенности
- Единая экосистема управления: во всех типах помещений реализован принцип централизованного контроля через сенсорные панели iRidi, что минимизирует сложность эксплуатации для преподавателей и технического персонала.
- Акцент на интерактивность и совместную работу: интерактивные панели Antouch являются стандартом для всех учебных аудиторий, поддерживая современные педагогические методики.
- Готовность к гибридным форматам: повсеместное внедрение систем записи и трансляции (PTZ-камеры, USB-конвертеры ATEN) позволяет легко проводить онлайн-лекции, вебинары и сохранять учебные материалы.
- Интеграция и надёжность: использование структурированных кабельных систем, матричных коммутаторов InTrend, источников бесперебойного питания и строгое следование регламентам монтажа обеспечивает отказоустойчивость и долговечность инсталляции.
- Полный цикл проектирования: проект включает детальные указания по монтажу, требования к электробезопасности, охране труда и цветовой маркировке кабелей, что гарантирует качественную реализацию.
Во всех учебных помещениях предусмотрена установка интерактивных панелей не менее 85" со встроенным компьютером (OPS-модулем), что упрощает обслуживание и обучение. Оборудование позволяет одним нажатием переключаться между сценариями «лекция», «вебинар», «запись» и «ВКС».
Каждое помещение планируется оснастить камерами и микрофонами, что позволит легко интегрировать удаленных участников в учебный процесс.
Использование матричных коммутаторов, контроллеров и сенсорных панелей создает централизованную и управляемую экосистему.
Конференц-зал трансформируется из учебной аудитории в площадку для международных форумов с синхронным переводом и в концертную сцену с профессиональным светом и звуком.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Решенные задачи
Для образовательного процесса: повышение интерактивности и наглядности, поддержка гибких образовательных траекторий и смешанного обучения.
Для научной деятельности: создание инфраструктуры для проведения международных научных конференций и защиты диссертаций в онлайн-формате.
Для администрации: повышение эффективности использования помещений, централизованное управление и снижение эксплуатационных затрат.
Для студентов и преподавателей: создание современной, технологичной и комфортной среды, мотивирующей к учебе, исследованиям и коллаборации.
Для научной деятельности: создание инфраструктуры для проведения международных научных конференций и защиты диссертаций в онлайн-формате.
Для администрации: повышение эффективности использования помещений, централизованное управление и снижение эксплуатационных затрат.
Для студентов и преподавателей: создание современной, технологичной и комфортной среды, мотивирующей к учебе, исследованиям и коллаборации.
Проектная организация «Гипрокон», «Новые строительные технологии»
Заключение
На примере «Блока Б» кластера МГСУ можно видеть проект по оснащению мультимедийным оборудованием очередного корпуса университета. В проекте реализован комплексный подход к формированию цифровой образовательной среды. Данный проект служит рабочей моделью, демонстрирующей, как интегрированные технологии становятся необходимой и естественной частью научно-образовательных учреждений нового типа.
Следующим шагом для университета станет запуск к 2030 году масштабного инновационного проекта на базе существующих мощностей. Его уникальность в отсутствии отечественных аналогов, что позволит занять позицию отраслевого трендсеттера и продемонстрировать новый уровень EdTech в России.
Следующим шагом для университета станет запуск к 2030 году масштабного инновационного проекта на базе существующих мощностей. Его уникальность в отсутствии отечественных аналогов, что позволит занять позицию отраслевого трендсеттера и продемонстрировать новый уровень EdTech в России.